Die Ausbildungswand nimmt langsam form an – Die Idee meines Vorgängers Philipp habe ich weitergeführt und nun an der bereits vorhandenen Holzwand über den Spinden die Knoten aufgemalt. Wenn die Saubermachgruppe nun vorzeitig fertig ist, können sie ohne mich ein paar Knotenüben – und das machen sie tatsächlich auch, ohne das man sie dafür auffordern muss.
Inzwischen haben auch alle Schüler ihre Ausbildungsmappe bekommen: Ein Schnellhefter, der bis jetzt die Regeln, Knotenkunde, Saugleitung kuppeln und die Einheit „Brennen und Löschen“ beinhaltet. Jedes Mal wenn ein weiteres Handout fertig geworden ist, ergänze ich sie in den Schnellheftern. Allerdings ist es nicht leicht, alles auf Suaheli zu erklären. Auch wenn ich mich inzwischen ganz gut verständigen kann, sind fachspezifische Vokabeln zu gut wie nicht zu finden.
Besonders die Lehrunterlagen zum Maschinistenlehrgang waren eine große Herausforderung. Der Lehrgang ist bei weitem nicht so umfangreich wie in Deutschland, trotzdem besprechen wir neben den Handgriffen eines Maschinisten auch die Funktionsweise von Kreisel-, Verdränger- oder Strahlerpumpen, die begrenzte Saughöhe, Trockensaugprobe und auch mögliche Probleme wie Kavitation. Auch das Bedienen des Stromerzeugers oder Hydraulikaggregats wird geübt. Zuerst einmal mussten wir den verschiedenen Ventile der Pumpe Namen geben, damit wir nicht immer nur von einem „Ventil“ sprechen.
Insgesamt 5 Seiten lang wurde das Handout und 8 Schüler des Lehrgangs schauten mich erst einmal mit großen Augen an und fragten, ob sie das denn wirklich alles wissen müssten. Da es mehr aussieht als es eigentlich ist, sagte ich ja ;)
Für alle die es interessiert habe ich hier auf meinem Blog unter „Lehrunterlagen – Kiswahili“ alle meine Handouts online gestellt. Wer es sich gerne einmal anschauen möchte, auch wenn die wenigsten meiner Leser es wohl verstehen werden – karibu :)
Inzwischen haben auch alle Schüler ihre Ausbildungsmappe bekommen: Ein Schnellhefter, der bis jetzt die Regeln, Knotenkunde, Saugleitung kuppeln und die Einheit „Brennen und Löschen“ beinhaltet. Jedes Mal wenn ein weiteres Handout fertig geworden ist, ergänze ich sie in den Schnellheftern. Allerdings ist es nicht leicht, alles auf Suaheli zu erklären. Auch wenn ich mich inzwischen ganz gut verständigen kann, sind fachspezifische Vokabeln zu gut wie nicht zu finden.
Besonders die Lehrunterlagen zum Maschinistenlehrgang waren eine große Herausforderung. Der Lehrgang ist bei weitem nicht so umfangreich wie in Deutschland, trotzdem besprechen wir neben den Handgriffen eines Maschinisten auch die Funktionsweise von Kreisel-, Verdränger- oder Strahlerpumpen, die begrenzte Saughöhe, Trockensaugprobe und auch mögliche Probleme wie Kavitation. Auch das Bedienen des Stromerzeugers oder Hydraulikaggregats wird geübt. Zuerst einmal mussten wir den verschiedenen Ventile der Pumpe Namen geben, damit wir nicht immer nur von einem „Ventil“ sprechen.
Insgesamt 5 Seiten lang wurde das Handout und 8 Schüler des Lehrgangs schauten mich erst einmal mit großen Augen an und fragten, ob sie das denn wirklich alles wissen müssten. Da es mehr aussieht als es eigentlich ist, sagte ich ja ;)
Für alle die es interessiert habe ich hier auf meinem Blog unter „Lehrunterlagen – Kiswahili“ alle meine Handouts online gestellt. Wer es sich gerne einmal anschauen möchte, auch wenn die wenigsten meiner Leser es wohl verstehen werden – karibu :)